Nuestro programa de asesoría a los programas educativos parte de los conocimientos en Neuropsicología y Educación para cumplir distintos objetivos en las instituciones educativas, entre ellos; definir las necesidades Educativas Especiales NEE transitorias y permanentes de mayor prevalencia en las instituciones educativas para contribuir a la integración social y educativa de los niños y jóvenes con necesidades educativas especiales, diseñar instrumentos diagnósticos para detectar y caracterizar la población con necesidades educativas especiales NEE, asesorar y participar en el cumplimiento de la norma para la creación de condiciones de pedagogía con currículos flexibles articulados al PEI de la institución educativa, para que los niños y jóvenes con dificultades o talentos excepcionales puedan desarrollar integralmente sus potencialidades, satisfacer sus intereses, y alcanzar el logro de valores, éticos, humanos, intelectuales, culturales y sociales, asesorar e intervenir en los programas de APOYO PEDAGÓGICO EN NEE, como mecanismos de inclusión educativa y social, cumpliendo con lo estipulado en los artículos 13 y 14 del decreto 2082 de 1996, la Resolución 2565 de 2003 y el decreto 366 del 9 de febrero del 2009, reglamentación expedida por el MEN, capacitar, diseñar e implementar programas especiales ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN EN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES a docentes (de aula regular y de apoyo).
